A Mediação de Conflitos no Espaço Educacional como Elemento Facilitador das Práticas Educativas

Resumo

O presente artigo discute e evidencia o papel da mediação de conflitos no contexto educacional, como um elemento facilitador das práticas educativas, na construção de um ambiente escolar seguro e acolhedor, e no fortalecimento dos laços comunitários entre os agentes da comunidade escolar. A educação desempenha um papel fundamental na formação de indivíduos e na construção de uma sociedade mais justa e igualitária, e mesmo nos espaços escolares, os conflitos são inevitáveis. Diante disso, a mediação de conflitos apresenta-se como uma ferramenta importante para promover resoluções pacíficas de divergências no ambiente escolar. A pesquisa se propõe a compreender o potencial transformador da mediação de conflitos para uma educação mais democrática e inclusiva, que promova a cultura da paz. O trabalho apresenta o desafio de criar espaços para a mediação de conflitos, com a participação ativa da comunidade.

Palavras-chave

• Mediação de Conflitos
• Práticas educativas
• Democracia