A Importância do Papel da Família no Processo de Ensino-Aprendizagem

Resumo

A pesquisa tem como objetivo avaliar a importância do papel da família no processo de ensino-aprendizagem de crianças, como resposta do Sistema Educacional Brasileiro, para garantir seu direito à educação. São oferecidas diretrizes que permitem que as famílias trabalhem com uma visão inclusiva em diferentes espaços e contextos. São abordadas as considerações teóricas que permitem à discussão conceitual para introduzir as discussões nos espaços socioeducativos e o problema do processo de ensino-aprendizagem dos afetados causada por essa necessidade, abordando o papel da família para inclusão na sociedade deles. A reflexão surge de uma experiência de pesquisa desenvolvida na cidade de São Paulo. Onde métodos científicos, análise de conteúdo, histórico - lógica, análise e síntese, dedução e indução, e observação foram aplicados. O resultado alcançado está enquadrado na proposta de diretrizes para as famílias no contexto da escola inclusiva, como uma ferramenta que favorece a aprendizagem de seus filhos, que promove sua qualidade de vida e, com ela, sua inclusão na sociedade.

Palavras-chave

• Família
• Ensino
• Aprendizagem das crianças
• Inclusiva