Arte na Escola - a Dança como Instrumento Artístico de Desenvolvimento Corporal e Cultural dos Alunos do Ensino Fundamental

Resumo

A dança constitui uma importante manifestação corporal que expressa cultura, emoções e identidades, sendo transmitida de geração em geração. No contexto escolar, sua inclusão como conteúdo da disciplina de Arte, conforme a BNCC (2017), contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes, abrangendo dimensões cognitivas, sociais, motoras e culturais. Para alunos do Ensino Fundamental, a prática da dança ultrapassa a dimensão estética, promovendo criatividade, socialização, autoconhecimento e percepção do corpo como instrumento de expressão. Estudos indicam que a dança também favorece a compreensão de hábitos sociais, diversidade cultural e valores coletivos, funcionando como estratégia de preservação cultural e resistência social. Este artigo, analisa aspectos históricos, conceituais e pedagógicos da dança, ressaltando sua importância como linguagem artística autônoma e espaço de aprendizagem significativa para crianças e adolescentes, contribuindo para a valorização da diversidade e o protagonismo estudantil.

Palavras-chave

• Arte
• Dança
• Movimento
• Aprendizagem