A Ação Educativa e o Conceito Freudiano de “transferência”

Resumo

O presente artigo tem como objetivo discutir o conceito de “transferência” debatido pela teoria da psicanálise. Esse conceito permite-nos refletir acerca da relação entre professor e aluno, uma vez que, tal fenômeno trata dos afetos que envolvem todas as relações humanas. Ao longo da reflexão abordamos como a relação afetiva se constrói através da prática pedagógica. De acordo com a teoria psicanalítica, os professores nem sempre percebem que a educação não se limita à realidade externa à sala de aula, uma vez que os personagens dessa suposta relação estão mergulhados na realidade transferencial. O que nos interessa é a compreensão de alguns problemas enfrentados no ambiente escolar e, é isso que o conceito de transferência vem esclarecer.

Palavras-chave

• educação
• Psicanálise
• transferência