Projetos e Projeções · Vol. 7 · Edição 7 · 30 de julho de 2023

Contação de Histórias na Educação Infantil

Katia Regina Barsotti Luna

Páginas 315–320 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Na Educação Infantil contar histórias desperta o imaginário da criança e contribui para o desenvolvimento, permitindo que seja trabalhado o cognitivo, a oralidade, a percepção, a agregação de valores, a socialização, entre outros. O professor desempenha um papel importante na contação de histórias, ele definirá de que forma será contada a história e qual recurso utilizará além da criatividade. O espaço, o ambiente, a entonação, a ludicidade, a música de fundo, dentre outros recursos, contribuem para despertar o interesse da criança no momento de ouvir a história. A Literatura Infantil é diversificada e rica em conhecimentos o que permite que a criança desenvolva o gosto pela leitura e que expresse a sua opinião seja através da oralidade ou desenhos, tendo um papel essencial na construção de valores e na formação da criança como ser humano. No intuito de aprofundamento da importância da Contação de História na Educação Infantil essa pesquisa bibliográfica foi desenvolvida, destacando as diferentes formas de contar histórias infantis e suas contribuições para o desenvolvimento da criança.

Palavras-chave

  • Educação Infantil
  • Literatura infantil
  • Professor