O Brincar e as Brincadeiras: Suas Implicações na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I

Resumo

Esta pesquisa tem por objetivo investigar a influência das brincadeiras infantis na educação infantil e no Ensino Fundamental I, verificar como algumas atividades podem ser aliadas no processo de aprendizagem e desenvolvimento cognitivo da criança. A metodologia adotada foi a da pesquisa bibliográfica disponível sobre o tema, a fim de, aumentar o conhecimento sobre a temática. A abordagem foi qualitativa e, em relação aos objetivos desse tipo de pesquisa podem ser considerados descritivos, expondo os pontos pertinentes e exploratórios, que busca aprimorar as idéias sobre o tema, possibilitando a formulação de hipóteses para novas pesquisas, além de buscar maiores informações sobre o tema.

Palavras-chave

• brincadeira
• desenvolvimento cognitivo
• brincar
• brincadeiras