Jogos Pedagógicos e a Matemática na Educação de Jovens e Adultos

Resumo

O ensino da matemática na EJA cobra do educador maiores complexidades. Entre elas competências, habilidades, liderança e utilização de novos recursos para a efetiva aprendizagem do educando. A Matemática como uma linguagem que permite a análise, compreensão, representação e transformação da realidade, utilizada como base para uma gestão democrática, vislumbra um profissional coerente com os seus objetivos capaz de traçar uma linha da sua evolução e crescimento profissional ao identificar possibilidades de aplicação do conhecimento matemático na resolução de situaçõesproblema do cotidiano, ou de outras áreas do conhecimento. O ensino da matemática na EJA apresenta uma diversidade de conteúdo, de acordo com a necessidade de cada grupo, trazendo assim respeito às diferenças, proporcionando liberdade e autonomia; coerência e clareza de ideias, em um processo democrático vivenciado por toda comunidade escolar. Um compromisso com o educando quanto pessoa e quanto cidadão. O desafio do professor no ensino da matemática na EJA é acreditar numa educação melhor, mais eficiente, mais lúdica e apaixonada pela criança, pelo jovem que são nossos maiores investimentos para o futuro.

Palavras-chave

• EJA
• ensino da matemática
• conhecimento