O Professor Pesquisador e a Formação Continuada

Resumo

O presente artigo visa analisar a importância da escola reflexiva para formação continuada do professor pesquisador. Na atualidade, o perfil do professor teve mudanças devido aos avanços tecnológicos e a sociedade de conhecimento. Destacou-se nesse estudo que o processo de educação é duradouro e permeia por toda a vida do ser humano. O papel do professor é ampliar o desenvolvimento integral dos estudantes. Para isso acontecer é necessário que a prática educativa seja um laboratório de pesquisa. O projeto político pedagógico das escolas deverá fornecer o alicerce para a organização do envolvimento social, afetivo e familiar de toda a comunidade escolar. Elaborou-se para o levantamento de dados uma pesquisa bibliográfica e descritiva. Concluiu-se a relevância da prática reflexiva no contexto escolar na formação continuada para o professor pesquisador.

Palavras-chave

• Educação
• Escola Reflexiva
• Formação Continuada
• Professor Pesquisador