As Técnicas e Métodos de Ensino da Matemática

Resumo

Questiona-se se a matemática teria surgido do lazer de uma classe de sacerdotes ou de rituais religiosos, ou ainda, foi um acontecimento? E quando as contas e algarismos eram maiores? Quando além de unidades, se tinham dezenas ou centenas? Esta é uma das tais necessidades para a história da matemática. Objetiva-se realizar um estudo sobre a matemática e seus métodos e técnicas de ensino. Desta forma, serão apresentadas as origens dos conceitos matemáticos, a importância do conceito matemático, a visão sobre os aspectos históricos da matemática, e a aprendizagem face à natureza da matemática. Pretende-se mostrar ainda as dificuldades no ensino da matemática e as formas de ensino na matemática, o que nos possibilita apontar os motivos que elevam a importância da matemática transformando assim à mesma em uma linguagem única e universalmente conhecida. A metodologia utilizada na pesquisa está centrada na revisão bibliográfica em livros, artigos e teses, bem como pesquisa na internet que podem ampliar nossa visão em relação à matemática que surgiu devido às necessidades humanas e não por uma simples e improvável criação.

Palavras-chave

• Matemática
• Raciocínio Lógico
• Cálculo
• Natureza Matemática