Educação Inclusiva

Resumo

Este artigo foi elaborado para trazer a luz alguns aspectos da inclusão educacional, onde os nossos educandos com necessidades especiais, ingressam em escolas regulares, socializando-se com os alunos os quais não estão acostumados. Procura-se passar a situação enfrentada pelos professores que não foram preparados para lidarem com esses alunos, e nem mesmo sabem como agir didaticamente com os mesmos. Analisar a verdadeira parceria que tem que haver entre escolas regulares e escolas especiais, já que esta correlação beneficia a construção do processo de aprendizagem.

Palavras-chave

• Inclusão
• Formação Continuada
• Processo de aprendizagem