O Papel do Professor na Mediação da Leitura

Resumo

O professor é também mediador de leitura do mundo, ao oferecer aos alunos a oportunidade de explorar a realidade circundante, seja dos colegas, da escola, do bairro, do país ou do mundo em que vive. Essa leitura não pode ser meramente redundante, mas deve destrinchar os ocultos e fazer refletir sobre o aparente. Neste contexto, o presente trabalho tem por objetivo geral: investigar e ter clareza de que as atividades envolvendo a contação de história ainda que imaginárias e prazerosas sejam um diferencial em relação ao aprendizado do educando. Os objetivos específicos são apontar a importância da leitura para o desenvolvimento infantil; descrever sobre a contação de história e o educando no âmbito educacional; detalhar os obstáculos que os educadores encontram ao realizar a leitura no cotidiano escolar. Metodologicamente, este trabalho tomou os rumos de uma pesquisa bibliográfica. Chegou- -se à conclusão por meio dos achados que a relação professor-aluno está intrinsecamente ligada à motivação do aluno no processo de leitura.

Palavras-chave

• Contação de história
• Desenvolvimento infantil
• Leitura
• Professor