As Contribuições Libertárias e Classistas de Sébastian Faure (1858-1942) e Paul Robin (1837-1912) para a “educação Integral

Resumo

Neste artigo consideramos as contribuições libertárias e classistas contidas em dois educadores no contexto da passagem do século XIX ao XX, Sébastian Faure (1858- 1942) e Paul Robin (1837-1912). Os dois, em certa medida, eram influenciados pelas alas socialistas libertárias da Associação Internacional dos Trabalhadores, investindo na edificação de escolas operárias com uma perspectiva libertária. Muitas de suas considerações foram superadas, mas acreditamos que outras muitas de suas práticas e considerações potencializam ainda uma Pedagogia Histórico-Crítica, assim como uma verdadeira construção de uma Educação Integral.

Palavras-chave

• Educação Libertária
• Pedagogia Histórico-Crítica
• História da Educação