Musicalidade e Suas Diversas Formas de Ensinar

Resumo

O objetivo desse trabalho é buscar investigar a influência da música no processo de ensino e aprendizagem das crianças da educação infantil, analisando a sua importância no desenvolvimento da criança. Diante desse contexto, surge o seguinte questionamento: como a música contribui para a aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil? Para responder a essa questão, utilizou-se uma pesquisa bibliográfica buscando recursos teóricos que discutem temas pertinentes às questões ambientais de forma qualitativa, através de pesquisa de artigos, sites, livros e revistas. Palavra-Chave: Educação; Musicalidade; Ensino Integral; Lúdica. INTRODUÇÃO Escuta-se muito falar do quanto à música pode contribuir com a aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo/ linguístico, psicomotor e socioafetivo da criança, pois, já que estão todos correlacionados; áreas indissociáveis formam um único ser providas de necessidades, seja social, seja afetiva. A proposta foi que os professores respondessem um questionário sobre a própria prática pedagógica, sobre o que conhecem de música e que tipos de atividades costumam realizar e com qual frequência, além de responderem sobre o desenvolvimento das crianças e no que a música influencia. Foi a partir da coleta destes dados que o artigo foi construído. Este artigo tem como objetivo principal traçar um perfil entre prática e teoria do uso da música na educação infantil, assim também sobre as dificuldades e o desenvolvimento das crianças (NOGUEIRA, 2016). O…