As Escolas de Educação Infantil e a Importancia da Presença da Família

Resumo

Dentro dos novos desafios que surgem nas escolas e como uma antiga demanda de pesquisadores e professores, a relação família-escola torna-se cada vez mais necessária para abordar a educação em todas as frentes. Assim, essa relação tem se tornado mais presente na literatura de pesquisa nos últimos tempos. Família e Escola são referência essencial para a incorporação de um novo ser humano na sociedade; além disso, este quadro está à mercê das vicissitudes impostas pelas diversas transformações que ambas as instituições devem assumir se quiserem responder à sua tarefa educativa e socializadora. Após a recente, mas não totalmente concluída, integração das creches aos sistemas de ensino, a formação de professores é legalmente exigida. Várias estratégias têm sido para enfrentar esse desafio: organização de cursos de educação de adultos para educadores que atuam em creches; substituição de educadores não qualificados por profissionais com formação acadêmica. A tendência observada é a exigência de mais educação para educadores de crianças que estão se aproximando dos sete anos, e mais flexibilidade para aqueles que cuidam das mais jovens crianças.

Palavras-chave

• Escola
• Família
• Integração