Ambientes Virtuais de Aprendizagem como Ferramenta Educacional: Perspectivas para o Futuro

Resumo

A crescente evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação tem afetado padrões de comportamento nos mais variados setores da sociedade, dentre eles o educacional. Com o advento da Internet e A crescente aceleração da troca de informações, a educação precisou se adequar para atender a demanda de discentes cada vez mais interconectados. Pesquisas recentes atestam esse fenômeno ao alegarem o exponencial crescimento da modalidade de Ensino a Distância, fator este que colaborou para a crescente expansão do que se conhece hoje como Ambientes de Virtuais de Aprendizagem (AVA). O presente artigo tem como objetivo principal analisar a importância do AVA para a educação, bem como as perspectivas para o setor educacional relacionadas ao manuseio desse tipo de sistema. Para isso, utilizou-se de pesquisa exploratória bibliográfica, na qual consultou diversos autores, como Levy (1996), Almeida e Silva (2011) e Moore (1996). Concluindo que o AVA pode ser uma boa ferramenta para o futuro, contudo, como toda e qualquer metodologia de ensino, precisa ser aplicada de modo ponderado, analisada e avaliada adequadamente para que possa obter resultados satisfatórios.

Palavras-chave

• Ambientes Virtuais de Aprendizagem
• Educação a Distância
• Tecnologia da Informação
• Comunicação