Projetos e Projeções · Vol. 18 · Edição 18 · 27 de junho de 2024

Práticas Pedagógicas e TEA

Ana Cristina Almeida dos Santos

Páginas 39–45 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Acerca da evolução de estudos, TEA ficou considerado como um transtorno global de desenvolvimento que afeta o sistema nervoso, prejudicando a interação social como a comunicação verbal e não verbal, afetividade. Os interesses da pessoa com esse transtorno são restritos, como atitudes repetitivas sendo elas inadequadas em certas situações, essas são propriedades que eles carregam por toda a vida. Por exemplo, em alguns casos repetem muito o que se é falado, tem interesses fixos em certos objetos, irritam-se facilmente com barulho, estranham certos tipos de alimentos por sua textura, o que dificulta a alimentação, isso tudo por terem seus sentidos afetados. Sendo assim, neste trabalho de pesuisa será analisado práticas pedagógicas para alunos com autismo.

Palavras-chave

  • Dificuldades de aprendizagem
  • Autismo
  • Educação Especial. 1 -