Projetos e Projeções · Vol. 6 · Edição 2 · 28 de fevereiro de 2023

Inclusão: O Papel do Professor Diante da Inclusão

Cristine Nicole de Almeida Silva

Páginas 104–107 (4 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Esse trabalho objetiva apresentar o papel do educador nos contextos da educação e sua contribuição na perspectiva inclusiva de alunos com dificuldades de aprendizagem. Muito se fala em inclusão, em direitos de aprendizagem, em desenvolvimento de habilidades e competências e na garantia de que todos tenham acesso pleno a educação de qualidade. Quando falamos sobre esses temas, logo nos remetemos as políticas públicas e a necessidade que as mesmas fortaleçam essas ideias, mas é essencial que o professor, aquele que está dentro das salas de aulas e trabalhando diretamente com os educandos, também tenha clareza em seu papel fundamental e na funcionalidade e reflexão que sua prática exige para que efetivamente exista a inclusão e isso garanta os direitos de aprendizagem e uma vida digna a cada um que passar por sua turma.

Palavras-chave

  • inclusão, professor, educação, direitos de aprendizagem, habilidades
  • 1-