Inclusão na Rede Regular do Estudante com Transtorno do Espectro do Autista Desafios e Avanços

Resumo

Constata-se a importância do diagnóstico precoce, o que facilita planejar e inferir as possibilidades de ensino aprendizagem e uma possível interação social, para os discentes com TEA, o ensino de novas habilidades, a socialização e interação, bem como eliminar comportamentos indesejáveis é fundamental durante todo o processo de intervenção no ensino e aprendizagem. E em meio a tanta diversidade como o estudante com TEA aprende no ensino regular? Essa é uma das questões que será tratada nesse artigo, considerando a diversidade, e respeitando à essa diversidade, o presente trabalho focaliza a Educação Inclusiva, que pressupõe atender as necessidades dos alunos com TEA na escola. Atualmente há políticas que asseguram a igualdade de oportunidade e a Inclusão Escolar, no sentido de que a educação escolar seja realmente um exercício de cidadania podendo, assim, superar obstáculos impostos pelas limitações do sistema regular de ensino e desenvolvendo a construção de uma sociedade inclusiva.

Palavras-chave

• TEA. Inclusão
• Direito
• Educação