A Alfabetização de Crianças com Deficiência Intelectual

Resumo

A inclusão é uma temática muito discutida por pesquisadores no mundo todo. E também um tema muito polêmico no que concerne em concepções e princípios e sobretudo na inserção social e educacional do indivíduo que assegura o direito de todos a uma educação de qualidade. Este artigo busca dar ênfase à deficiência intelectual bem como aos procedimentos realizados para alfabetizar estas crianças. Para isto será explicitada a conceituação da deficiência e da alfabetização, frisando o papel mediador do professor durante todo o processo por intermédio de pesquisa bibliográfica acerca do assunto, amparado por pesquisadores como FERREIRO (1986), FACCI (2007), GLAT (2004), entre outros que tratam deste assunto.

Palavras-chave

• Inclusão
• Alfabetização
• Deficiência Intelectual