A Criança e a Aprendizagem Inicial da Linguagem Escrita: Como Possibilitar Essa Aprendizagem de Forma Mais Eficiente?

Resumo

O Brasil optou por utilizar teorias que valorizam a construção do conhecimento (como o Construtivismo), como a principal maneira de obter resultados positivos na alfabetização. Porém, nos dias atuais o principal problema da educação, converge nos resultados de avaliações oficiais, que têm indicado que o desempenho dos alunos tem sido catastrófico por diversos fatores, sendo interessante repensar em antigas práticas ou métodos que em décadas passadas apresentaram resultados positivos. O artigo propôs uma reflexão sobre algumas propostas didáticas da alfabetização e discute a articulação deste processo nos anos iniciais com a disciplina de artes, tendo em vista a adaptação das práticas educativas visando atender o aluno contemporâneo na sua plenitude.

Palavras-chave

• Alfabetização
• Métodos
• Construtivismo
• Consciência Fonológica