Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 1 · 30 de janeiro de 2021
A Importância do Desenvolvimento Infantil e as Dimensões da Não Aprendizagem
Ana Lúcia Rodrigues
Páginas 28–40 (13 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Este estudo proporciona refletirmos o desenvolvimento da criança como evolução contínua, cognitiva, motora, afetiva e social. Aprendizagem acontece através da interação social, sendo a criança sujeito de direitos, através das interações com o meio torna-se protagonista da construção do seu próprio conhecimento. Com as brincadeiras vivenciam experiências significativas mediadas pelo professor, período importante para o desenvolvimento das habilidades psicomotoras. Movimentando-se e interagindo, o processo de aprendizagem transforma o comportamento construindo novos saberes. Durante o processo algumas crianças apresentam dificuldades na aprendizagem, a Psicologia e a Neurociência contribuem para investigar as possíveis causas das dificuldades. A família tem um papel importante, sua intervenção propícia melhoria do ensino-aprendizagem através da afetividade e do aumento da autoestima.
Palavras-chave
- Aprendizagem
- Conhecimento
- Desenvolvimento
- Interações