O Lúdico e o Desenvolvimento Infantil

Resumo

Este trabalho abordou o tema ludicidade durante o processo de desenvolvimento infantil, com a finalidade de cumprir as exigências do curso de Práticas Educativas: criatividade, ludicidade e jogos realizado pela ITEQ, de tema livre. O objetivo foi demonstrar a importância de jogos e brincadeiras durante a educação infantil, apresentando seus benefícios para a aquisição de habilidades principais ao decorrer do ciclo vital, ou seja, aspectos relacionados ao desenvolvimento de competências sociais, emocionais e cognitivas. O conteúdo pesquisado baseou-se em autores que apontaram os benefícios do brincar na primeira infância e seus reflexos, alguns deles citando outros importantes e reconhecidos para o desenvolvimento infantil - como Piaget e Vygotsky -, citados ou não neste. Os conteúdos foram extraídos de livros e sites relevantes, como Scielo e Pepsic, sendo selecionados artigos e textos vinculados à temática abordada, desprezando os que não apresentavam informações relevantes e coerentes. Dentre as informações apresentadas, algumas se destacaram das demais por identificar pontos relevantes quanto ao aspecto das brincadeiras infantis, como o respeito às vontades e limitações das crianças atendidas, como também adequação de linguagem e simbologia entre grupos diversos.

Palavras-chave

• Práticas educativas
• Criatividade
• Ludicidade e Jogos