Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 2 · 30 de abril de 2021

Profissão e Formação Docente - o Complexo Ingresso de Professores Iniciantes

Marluce Angélica Dias de Oliveira

Páginas 542–546 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo refere-se a inserção de professores iniciantes no ambiente educacional. A formação docente é um processo complexo e contínuo, que em teoria, prepara profissionais para serem inseridos na docência. Ainda assim, o início da carreira após essa primeira formação é sempre o ponto crucial e mais desafiador de todo professor. No ingresso, que os recém formados percebem a distância existente entre a teoria aprendida e as reais dificuldades. É o momento onde o docente sai da posição de estudante para educador. Essa transição e os desafios do primeiro contato do professor iniciante com a sala de aula e os colegas de profissão é justamente o ponto que será abordado no presente estudo que será baseado em pesquisas bibliográficas e tem por objetivo orientar os ingressantes na carreira docente sobre a verdadeira prática que será encontrada nas instituições de ensino do país e levar professores formadores à uma reflexão de sua práxis.

Palavras-chave

  • Formação de professores
  • Início de carreira
  • docentes