Um Estudo Estilístico: O Ensino de Língua Portuguesa em pela Estrada Afora

Resumo

A Estilística é vista como a disciplina que se dedica ao estudo dos recursos afetivo-expressivos da linguagem. Na presente pesquisa optamos por trabalhar com a análise estilística por dois motivos: primeiro por ela propiciar uma visão ampla quanto aos efeitos expressivos que ocorrem no processo enunciativo e também por olharmos para esse viés como uma importante ferramenta na apreciação e compreensão de textos literários, bem como para o ensino de Língua Portuguesa. Para o desenvol603 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES vimento da pesquisa o corpus selecionado é o livro “Pela Estrada Afora”, de Leo Cunha, escolha esta que se justifica por observarmos ser um livro, infanto-juvenil, com muitos pontos de expressividade e pelo fato de ser uma produção cujo público alvo são os alunos do ensino fundamental II, além disso, o corpus é relevante dada a carência de leituras estilísticas em relação ao autor e, sobretudo, no que diz respeito às obras escritas em prosa. Evidenciar as escolhas do autor e as condições de produção permite que o leitor vá além de uma conduta passiva e superficial no processo de leitura e construção dos sentidos, assim sendo, apontaremos que há uma gama de possibilidades para utilizar a análise estilística como uma estratégia do ensino de Língua Portuguesa, sobretudo, no livro em questão. Assim, pretendemos demonstrar elementos estilísticos no livro e…

Palavras-chave

• Estilística
• Ensino de Língua Portuguesa
• Compreensão De sentidos
• Planos de aula. “UM ESTUDO ESTILÍSTICO: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM PELA ESTRADA AFORA”. 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Pensar o e