A Linguagem Musical e Sua Contribuição para o Desenvolvimento Integral da Criança de Três Anos de Idade

Resumo

A linguagem musical presente no currículo da infância se destaca devido as suas potencialidades para a aquisição de habilidades como, a linguagem e a coordenação motora. Sabe-se que são os movimentos rítmicos, que permitem o desenvolvimento infantil, principalmente quando se trata da comunicação e expressão que são fundamentais para as crianças nessa fase de desenvolvimento. Nesse sentido, o professor da Educação Infantil precisa contemplar na rotina das crianças a música e seus elementos, propondo experiências em que as crianças possam explorar os materiais sonoros, conhecer os instrumentos e apreciar a música, para vivenciar situações que permitam o brincar e a interação. O problema da pesquisa é querer saber porque a falta de conhecimento dos 94 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES professores sobre as contribuições da linguagem musical interfere no desenvolvimento integral da criança de três anos. O objetivo geral é apresentar a linguagem musical e sua contribuição para o desenvolvimento integral da criança de três anos que frequenta a creche da Educação Infantil. A metodologia da pesquisa escolhida para a elaboração do trabalho de conclusão de curso foi à pesquisa bibliográfica, que é definida como a análise de livros e artigos científicos já publicados, que fornecem ao pesquisador uma bagagem teórica, com informações e conhecimentos com base científica, visando a aquisição do repertório que possibilita a elaboração do trabalho. O…

Palavras-chave

• Linguagem
• Infância
• Habilidades
• Desenvolvimento