Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 3 · 30 de julho de 2021

Contribuições da Musicalidade e a Ludicidade na Educação Infantil

Maria Donizete Ferreira de Medeiros

Páginas 922–927 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho visa refletir sobre a música como estratégia para o desenvolvimento infantil. Apresenta a visão de teóricos sobre o assunto e algumas considerações sobre a relação do aprender e o brincar através da música, considerando que a arte em suas diversas formas, entre elas a música, a dança, o teatro, as artes visuais e a poesia são elementos da cultura de uma sociedade presentes na vida das pessoas, e a escola deve atentar-se para a arte como meio de apren- 923 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES dizagem e como área de conhecimento, esta proposta de pesquisa apresenta a questão da contribuição da música para o ensino na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Neste caso podemos conciliar a arte e a música e suas diversas formas, para fortalecer ainda mais o entendimento da criança durante a infância, usando destas ferramentas para fixação e através das cantigas de roda e músicas infantis. em síntese, conclui- -se que a música é conhecimento e elemento de suma importância para o processo de educação de crianças na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Palavras-chave

  • : Arte
  • Música
  • Educação Infantil
  • Aprendizagem