Docência no Ensino Superior: Os Desafios Pedagógicos Além da Formação Acadêmica

Resumo

Aprofundar os conhecimentos sobre a docência no ensino superior traz a reflexão sobre de que forma a identidade do professor neste meio é vista e entendida. As lacunas entre a prática no ensino e a relação pedagógica se evidenciam no decorrer do estudo sobre o assunto. É preciso passar a enxergar 501 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES a diferença entre um profissional de área e um docente, para expandir os horizontes e, de maneira consciente, direcionar a docência no ensino superior ao mundo pedagógico dinâmico, didático e efetivo. Este estudo trata justamente desta questão, de por em prática o ensino além do simples repasse de conhecimentos, abolindo a visão simplista de que ser docente no ensino superior é sinônimo de total domínio de uma área ou assunto sem a necessidade de ser um docente na prática, adotando meios inovadores de ensino.

Palavras-chave

• Formação docente – Docência no ensino superior – Relação pedagógica – Desafios pedagógicos – Formação Pedagógica