Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 3 · 30 de julho de 2021

Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil de 0 a 3 Anos

Zenailton Gama Santos

Páginas 1315–1321 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente artigo analisa a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil, mostra o objetivo de conhecer o significado do brincar, conceituar o principais termos utilizado para designar o ato de brincar, onde trona fundamental compreender o universo lúdico em que a criança possa se comunicar consigo mesmo a com as outras pessoas, pois aceita a existência dos outros, estabelece relações sócias, constrói conhecimentos, desenvolvendo a integridade e os benefícios que o brincar proporciona no ensino – aprendizagem infantil. O estudo traz algumas considerações sobre os jogos, brincadeiras e brinquedo e como pode influenciar na socialização das crianças. Porem este estudo proporciona uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser humano e especialmente na vida da criança. Brincar.

Palavras-chave

  • Brincar
  • Aprendizagem
  • Educação Infantil