O Xadrez como Ferramenta Pedagógica no Ensino Fundamental

Resumo

Fundamentação teórica para sabermos se o xadrez consegue desenvolver as capacidades e habilidades dos alunos no ensino fundamental, de forma a trazer benefícios para a aprendizagem. Aprofundamos o estudo no conceito de jogos com Huizinga (1980); e Piaget (1975). Na explanação sobre a origem do xadrez usei Carvalho (1982); e o grande mestre cubano Capablanca Y Graupera (1935). Na discussão dos benefícios do xadrez, me baseei em Gardner (1994). Sabemos que o xadrez têm muitos benefícios advindos de sua prática, busco com o teor do trabalho comprovar a melhora da aprendizagem global dos alunos e o desenvolvimento da autonomia, tão importante na educação contemporânea.

Palavras-chave

• Xadrez
• Benefícios
• Aprendizagem