A Arte como Prática Educativa na Educação Especial

Resumo

O presente artigo apresenta que a arte se dá por uma criação do ser humano, elencando valores estéticos e sintetizando emoções, sentimentos diversos, história e cultura. Este estudo buscou relacionar a importância de se aplicar arte na Educação Especial, pois entende-se que a arte é um fator essencial para o desenvolvimento da humanidade no meio social, afetivo e também quando se trata do aspecto psicomotor. Acredita-se que por meio da arte no meio educacional exista a possibilidade de haver um desenvolvimento de algumas áreas do conhecimento como a percepção auditiva, visual, intuitiva também abordando a as questões das expressões corporais, da imaginação, do pensamento holístico, do concreto e da reflexão os quais permitem desenvolver a criatividade e estimular o aluno, principalmente os que são portadores de necessidades especiais educativas. A arte pode ser um instrumento de trabalho e um meio de realização pessoal tanto no âmbito familiar como também no social. Então, há o pressuposto de que a sociedade tem de assumir a sua função, formulando condições como também oportunidades para que haja acesso ao trabalho para comercializar os feitos das pessoas que se classificam como portadoras de necessidades especiais. O objetivo deste é abordar a questão de que a escola serve como um espaço em que todos poderiam ter a mesma oportunidade, buscando deixar os rótulos bem como as…

Palavras-chave

• Arte
• Necessidades Especiais
• Processo Educacional