Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021

Ensino e Aprendizagem de Libras com L1 L2

Marcelo Juncal

Páginas 687–694 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Visto que a língua brasileira de sinais tem se expandido cada vez mais não apenas na comunidade surda, mas também para ouvintes, a procura por cursos e capacitação na área tem crescido nos últimos anos. O surgimento das comunidades surdas possibilitou a produção literária sinalizada, assim como outros tipos de aprendizagem, mesmo que esta tenha se perdido devido ao amordaçamento linguístico e cultural vivido pelos surdos a partir da hegemonia oralista. O presente artigo tem como objetivo analisar como estes métodos comunicativos têm contribuído para a prática de ensino aprendizagem dentro das salas de aula, e analisar o desenvolvimento do ensino de libras como L1 e L2.

Palavras-chave

  • Capacitação
  • Ensino Aprendizagem
  • Libras