Os Desafios da Educação, Tecnologia e Arte Pós-Pandemia

Resumo

Neste artigo, apresentamos uma reflexão multidisciplinar sobre a problemática da luta por concretização do Direito Humano Fundamental: EDUCAÇÃO, traduzida para a realidade brasileira em tempos pós pandêmicos. A análise é construída a partir dos estudos da complexidade de Edgar Morin; e da obra literária infantojuvenil “A Parte que Falta” de Shel Silverstein. O método eleito é o analítico-dedutivo, por intermédio de pesquisa bibliográfica, doutrinária e normativa, tendo como marcos teóricos produções, científicas e literárias, que buscam definir a relação entre Educação de Qualidade e Cidadania a partir da interface com o Ensino, Tecnologia e Arte.

Palavras-chave

• Educação
• Direitos Humanos e Fundamentais
• Ensino
• Tecnologia. 1 -