Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021
Psicomotricidade na Educação Infantil
Silvana Queila Terra Miranda
Páginas 1079–1086 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A Educação Infantil é parte fundamental no processo de desenvolvimento das crianças, sendo assim, podemos dizer que a psicomotricidade favorece o processo de ensino-aprendizagem, pois compreende que a educação é um processo muito mais amplo do que apenas a transmissão de conhecimentos. Nesta etapa, a criança busca experiências em seu próprio corpo, formando conceitos e organizando o esquema corporal. 1080 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES A psicomotricidade é um importante instrumento para o fortalecimento da criança enquanto sujeito, facilita a construção de sua unidade corporal, ajuda na conquista da autonomia intelectual e afetiva. Por meio das atividades psicomotoras, as crianças , além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Para que o trabalho da educação psicomotora com as crianças tenha sucesso, mostra-se vital o papel que o professor- -educador desempenha como mediador desta construção de identidade, autonomia, respeito, ludicidade.
Palavras-chave
- Educação Infantil
- Psicomotricidade
- Aprendizagem