Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil

Resumo

Este artigo analisou o uso dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. Ao longo da história do pensamento pedagógico, o potencial dos jogos e brincadeiras como elementos educativos tem sido bastante discutido. Considera-se que o processo de brincar, que é algo que ocorre naturalmente tendo como finalidade única o prazer e a alegria, não se separa do desenvolvimento cognitivo do indivíduo, razão pela qual há muito se explora as possibilidades do uso dos jogos e brincadeiras no processo de escolarização formal. Assim, contrastando com as interpretações que viram nos jogos e brincadeiras ele- 338 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES mentos que desviavam a atenção das pessoas, tornando-as alienadas, o pensamento pedagógico contemporâneo resgatou a importância dos jogos, evidenciando suas grandes potencialidades como ferramenta de aprendizagem em diversos sentidos. Disto resultou uma concepção segundo a qual o jogo não é simplesmente uma distração, mas corresponde a uma profunda exigência do organismo e ocupa lugar de extraordinária importância na aprendizagem e no desenvolvimento, uma vez que ele: estimula o crescimento, a coordenação muscular, as faculdades intelectuais, a iniciativa individual, favorecendo o advento e o progresso da palavra; a observação e conhecimento das pessoas e das coisas do ambiente em que se vive. A consulta à literatura revelou haver, atualmente, um consenso quanto às potencialidades do lúdico nesta etapa da escolarização, tendo sido…

Palavras-chave

• Educação Infantil
• Jogos
• Brincadeiras
• Lúdico