Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 4 · 30 de abril de 2022

A Relevância da Contação de Histórias na Educação Infantil

Kelli Cristina Macedo da Silva

Páginas 358–367 (10 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho tem por finalidade analisar a contribuição da contação de histórias na educação infantil. As histórias encantam, despertam emoções, aguçam a sensibilidade, estimulam a imaginação, além de fortalecer vínculos sociais, educativos e afetivos. Pretende também ampliar as informações a respeito do papel do professor como mediador do conhecimento, fazendo uso da contação de histórias como prática pedagógica de forma significativa. A arte de contar histórias exige do professor habilidades, técnicas e qualificação para que se consiga alcançar o objetivo. Contar história é antes de tudo, uma atividade pedagógica, lúdica e interdisciplinar capaz de ampliar as possibilidades de ver e compreender o mundo e a si mesmo.

Palavras-chave

  • Contação de História
  • Educação Infantil
  • Prática Pedagógica