Artes Visuais: A Dança, o Teatro e a Música Contextualizada na Educação Infantil

Resumo

Este artigo busca analisar na Educação Infantil o lugar que a arte ocupa, buscando conhecer as contribuições significativas que ela proporciona aos alunos e o desenvolvimento deles a partir das quatro linguagens mais importantes. O objetivo dessa pesquisa é o de compreender o fenômeno do protagonismo infantil no ensino da Arte e suas implicações na prática pedagógica. Trata-se de um estudo de revisão no qual foram pesquisados livros e artigos publicados em revistas científicas nos seguintes bancos de dados: Scielo e Google Acadêmico. Portanto, este artigo justifica-se pela importância da Arte no ensino aprendizagem na educação infantil, como um processo contínuo na construção do conhecimento. Assim, é importante compreender de que maneira a linguagem artística contribui para a aprendizagem da criança, identificar as possíveis metodologias que podem ser trabalhadas e relacionar a interação da criança com o mundo que a cerca.

Palavras-chave

• Artes Visuais
• Dança
• Música
• Teatro