Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 5 · 30 de maio de 2022

O Autismo e Seus Aspectos Dentro do Sistema Educacional

Aline Karen Lacerda dos Santos

Páginas 44–52 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente artigo tem como objetivo, compreender por meio da teoria existente, alguns conceitos sobre o Autismo, suas causas, características, principais sintomas, forma de tratamento e como conduzir o aluno autista na escola, favorecendo da melhor maneira o seu aprendizado. A pessoa com autismo, ou TEA (Transtorno do Espectro Autista), também é identificado como alguém a ser contemplado com a inclusão escolar. Esta enfermidade aparece na criança com grau menor ou maior, e isso é o ponto de partida para identificar a direção a ser tomada na inclusão deste aluno. É um tema que traz muita reflexão e preocupação no meio educacional em todo o mundo. Isso ocorre quando a criança ou outra pessoa necessita de uma análise particular, ao apresentar alguns aspectos básicos que possam caracterizar o Autismo. Para que se possa compreender de forma clara este conceito, denominado como TEA, precisa ser compreendido outros termos similares que envolvem tal dificuldade ou anomalia.

Palavras-chave

  • Autismo
  • Educação Especial
  • Inclusão
  • Legislação