Um Estudo Acerca da Prática de Contar Histórias na Educação Infantil

Resumo

Contar e ler histórias não é apenas uma brincadeira, mas também incentiva as crianças em muitos níveis diferentes. É por isso que nunca é cedo demais para começar a contar histórias e ler em voz alta. Assim que as crianças falam as primeiras palavras, elas começam a tatear o caminho para a "linguagem". Este desenvolvimento é reforçado pela leitura em voz alta, o que permite que elas lidem com padrões de frases mais exigentes. Ao contar e ler histórias, os pais podem lentamente introduzir seus filhos ao meio do texto, criando condições favoráveis para um maior engajamento pedagógico das crianças.

Palavras-chave

• Histórias
• Arte
• Leitura
• Infantil