Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 7 · 30 de julho de 2022

A Importância da Ludicidade na Educação Infantil para o Desenvolvimento da Criança

Mônica Catão de Lima

Páginas 310–314 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A Ludicidade é algo muito presente no campo educacional voltado para o ensino na Educação Infantil. O problema de pesquisa a ser apresentado nesse contexto foi descrever de que forma a mediação lúdica do professor pode ser importante para o desenvolvimento da criança em sua formação integral. A metodologia utilizada para o seguinte trabalho caracterizou-se por uma revisão de literatura, baseada em leitura de livros, bem como artigos, e sites qualificados. As edições variam entre 1996, chegando a algumas mais recentes como 2015. Os principais autores que serão mencionados neste trabalho são: Almeida (2004); Bagueiro (2000); Cunha (1994); Freire (2003); Jardim (2003); Kishimoto (2002); Negrine (1997); Scachetti (2015); Vygotsky (1998); e Wadwarrth (1997).

Palavras-chave

  • ludicidade
  • tipos de jogos e brincadeiras
  • papel do professor