Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 7 · 30 de julho de 2022

As Possibilidades e os Desafios da Educação à Distância no Ensino Básico

Marislei Acquafreda Garcia

Páginas 302–309 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O desenvolvimento da sociedade atual depende dos avanços da educação, considerando a necessidade de formação de sujeitos ativos, participativos e conscientes de suas responsabilidades com os problemas sociais. Para tanto, faz-se necessário um ensino de qualidade, voltado à contextualização do currículo escolar básico, de modo que ocorra uma associação dos conteúdos à realidade e cotidiano dos estudantes. Deste modo, a Educação à Distância, modalidade de ensino que rompe com as barreiras físicas da aprendizagem, representa uma possibilidade de ensino mais dinâmico, tecnológico e interativo, facilitando a comunicação e o acesso à informação, minimizando gastos com locomoção e permitindo a construção do conhecimento em tempo real. Em contrapartida, o estudante passa a ter mais responsabilidade na realização das atividades e cumprimento de prazos, considerando a flexibilidade do processo de ensinar e aprender. Diante desta realidade, este estudo intenciona analisar discussões que acentuem as possibilidades e desafios para a Educação à Distância, especialmente na implementação desta modalidade na Educação Básica. As observações ressaltam que o perfil dos alunos na atualidade relaciona-se ao acesso às inovações tecnológicas, cabendo aos docentes uma escolha por estratégias de ensino que estejam relacionados ao cotidiano do aluno, a fim de permitir à construção real da aprendizagem.

Palavras-chave

  • Educação à Distância
  • Ensino Básico
  • Desafios
  • Possibilidades