Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 8 · 30 de agosto de 2022
Educação em Foco: A Importância do Planejamento sobre as Práticas
Rafael Silva Matias
Páginas 284–289 (6 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A educação pode ser entendida como uma prática social humanizadora que possui a finalidade de transmitir a cultura construída pela humanidade. O homem não nasce humanizado, mas, se pressupõe que se torna humano por seu pertencimento ao mundo histórico-social e pela incorporação do mundo em si. Pensando na Educação em Foco e sobre as diferentes metodologias pedagógicas, o planejamento vêm sendo alvo de discussão não só no âmbito educacional, mas, também das Políticas Públicas, servindo de debate até em relação à qualidade da educação. Ao que se refere as práticas pedagógicas, o planejamento é um referencial em que o docente pode estabelecer onde se quer chegar e quais são as maneiras mais adequadas para tal, visando o presente e o futuro, de modo que a educação atenda ao mesmo tempo o aprendizado dos educandos e as necessidades da sociedade. Sendo assim, o presente artigo teve como objetivo geral discutir sobre a Educação em Foco; e como objetivos específicos o planejamento e as práticas pedagógicas como um norte no processo de ensino e a aprendizagem dos educandos, baseado em pesquisa bibliográfica a respeito do tema. Os resultados demonstraram que a fundamentação do planejamento é de suma importância para garantir uma boa aprendizagem aos educandos. Além disso, é essencial para diminuir distâncias, dificuldades e determinadas resistências entre estes e o cotidiano do…
Palavras-chave
- Educação em Foco
- Práticas Pedagógicas
- Planejamento
- História da Educação