Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 9 · 30 de setembro de 2022
A Psicomotricidade e o Desenvolvimento Infantil
Joice Hernandez Martins
Páginas 229–234 (6 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Este artigo trata do tema Psicomotricidade e Desenvolvimento Infantil. Esta pesquisa tem como objetivo estudar e compreender a importância da Psicomotricidade para a estimulação de bebês nas instituições de ensino que atendem crianças de três a quinze meses, aproximadamente, ou seja, os berçários. A Psicomotricidade constitui- -se como uma base para a aquisição da habilidade motora na infância. A contribuição efetiva para a formação e estruturação do esquema corporal é incentivada na prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. O desenvolvimento psicomotor alicerça a capacidade criativa, e, o educador deve estar atento aos estímulos necessários para esse desenvolvimento. O desenvolvimento motor do bebê está relacionado diretamente ao seu crescimento físico, assim é sua maturação biológica é que determinará seu estágio de desenvolvimento psicomotor. Por isso é importante saber quais são os objetivos propostos e as atividades relativas a cada fase do desenvolvimento, para que possamos desenvolver um trabalho educativo que estimule o desenvolvimento de suas potencialidades, levando-se em conta as características de cada um. Palavra-chave: Psicomotricidade; Desenvolvimento Infantil; Educação Infantil. INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo estudar e compreender a importância da Psicomotricidade para a estimulação de bebês nas instituições de ensino que atendem crianças de três a quinze meses, aproximadamente, ou seja, os berçários. A Psicomotricidade se constitui como uma base para a aquisição…