O Desenvolvimento no Campo da Psicopedagogia

Resumo

A psicopedagogia vem manifestando um grande desenvolvimento desde o século XX, como resultado da integração disciplinar da psicologia e da pedagogia. No entanto, os problemas epistemológicos associados à sua pesquisa e prática profissional não foram abordados na literatura científica, devido à sua complexidade teórica, atenção insuficiente por profissionais que investigam esta disciplina e talvez um desrespeito pelos problemas teóricos gerais das ciências. O objetivo deste artigo é oferecer vários argumentos 153 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES em favor do status científico da psicopedagogia como uma ciência interdisciplinar, baseada em uma avaliação histórica e lógica de sua evolução, bem como a precisão dos problemas epistemológicos fundamentais que enfrenta.

Palavras-chave

• Psicopedagogia
• Ciências
• Educação
• Psicologia