Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 10 · 30 de outubro de 2022

Contação de História: Diário de Bordo

Cintia Elidia Firmino

Páginas 101–108 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente artigo traz uma reflexão sobre para que serve o diário de bordo na educação infantil, quais são os objetivos de se contar uma história durante seu percusro, que é a primeira fase da educação básica tão importante para todo o restante da educação e para a vidado sujeio, esse como protagonista de sua história. Assim esse registro vem para ampliar o tecido de nossos registros de forma significativa para que possa ser considerado pedagógico, de forma diária, detalhada e critica, tendo como finalidade o enriquecimento das informações sobre as atividades e ações propostas, as relações estabelecidas entre as crianças com as crianças, com os adultos, espaços e materialidades. É uma reflexão mais refinada sobre as intencionalidades e seu alcance. Contar a história no decorrer de sua construção.

Palavras-chave

  • Contação de história
  • registro
  • narrativa
  • diário de bordo
  • professor
  • criança
  • protagonismo