Projetos e Projeções

Artigos desta edição

1. 1
   O Jogo e a Criança

   Adriana Aparecida de Oliveira Cruz Sampaio

   p. 14
2. 2
   Música e Letramento no Ensino de Língua Inglesa

   Alexandre Pereira de Paula

   p. 17
3. 3
   A Importância da Psicomotricidade na Educação Infantil

   Aline Alves do Nascimento

   p. 24
4. 4
   A Infância e as Crianças como Sujitos de Direitos

   Amanda Brito Pereira

   p. 30
5. 5
   Políticas Educacionais e Formação Decente no Braisl: As Bases para o Educador

   Amélia Sassá

   p. 36
6. 6
   A Inclusão no Desenvolvimento Escolar

   Ana Cristina Martinez

   p. 42
7. 7
   Psicomotricidade como Ferramenta na Educação Infantil em Crianças com TEA

   Ana Lúcia Pimentel do Nascimento

   p. 48
8. 8
   Jogos no Processo de Ensino e Aprendizagem de Alunos com Deficiência Intelectual

   Ana Paula Franzotti Queiroz

   p. 56
9. 9
   A Importância da Leitura no Processo de Aprendizagem dos Alunos

   Berenice Bueno de Assumpção

   p. 60
10. 10
    Educação Infantil: O Cuidar e o Educar como Premissas na Rotina das Crianças

    Bianca Lima de Brito

    p. 65
11. 11
    A Contextualização das Artes Visuais no Ensino Integral Carla Aparecida Rodrigues dos Santos

    Nascimento

    p. 70
12. 12
    A Psicomotricidade como Recurso para o Desenvolvimento Infantil

    Carmem Regina de Gusmão Burattini

    p. 74
13. 13
    As Artes e Suas Contribuições na Educação Infantil e nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

    Cátia Silva Oliveira Feitosa

    p. 79
14. 14
    A Importância do Lúdico como Facilitador no Processo de Aprendizagem

    Cibele Santos Candido

    p. 88
15. 15
    Contação de História: Diário de Bordo

    Cintia Elidia Firmino

    p. 101
16. 16
    Leitura On Line no Ambiente Educacional Tecnológico

    Danilo Rodrigues Inacio

    p. 109
17. 17
    Contos de Fadas na Educação Infantil: Sua Influência na Aprendizagem

    Débora Santos Silva Virginio

    p. 110
18. 18
    A Importância da Dança nas Escolas

    Deise Mara Gonçalves Moraes Prado

    p. 121
19. 19
    Inclusão de Crianças com Sindrome de Down

    Edilia Rufino de Araujo Parizotto

    p. 127
20. 20
    A Função Social das Escolas de Educação Infantil

    Elaine Cristina Miguel Feliciano

    p. 133
21. 21
    A Importância da Lucidade na Educação

    Eliana Nuciatelli Pinto de Mello

    p. 137
22. 22
    Conceitos Criativos na Aprendizagem Matemática na Educação Infantil

    Elisabeth Aparecida da Silva

    p. 143
23. 23
    Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade

    Eliude Ribeiro da Silva

    p. 148
24. 24
    O Uso da Tecnologia na Prática Educativa e Sua Capacidade de Gerar Valores Contrários à Sua Neutralidade

    Emília Pacífico Ribeiro de Assis

    p. 154
25. 25
    Letramento Digital: Desafios Impostos à Formação de Professores Frente às Novas Tecnologias

    Erilene Gomes da Silva

    p. 160
26. 26
    O Papel da Educação Infantil no Processo de Alfabetização

    Ester Fernandes Pereira

    p. 164
27. 27
    Ludicidade na Infância na Era Digital

    Fabiana da Silva Melo

    p. 169
28. 28
    Gestão Escolar Democrática

    Gleiciane Bezerra Barreto

    p. 173
29. 29
    A Leitura como Desenvolvedora de Habilidades na Educação Infantil

    Greice Rufino de Carvalho

    p. 177
30. 30
    A Importância da Leitura para o Desenvolvimento Infantil

    Isabela Iacona Alves

    p. 183
31. 31
    Escola, Espaço de Aprendizagens Significativas e as Relações com o Meio Ambiente

    Joice Barbosa Lima

    p. 187
32. 32
    Indisciplina Escolar Diferentes Olhares Teóricos

    Joyce Sal Assunção

    p. 193
33. 33
    Primeira Infância: Uma Agenda Intersetorial

    Jucileide da Silva Barbosa

    p. 198
34. 34
    A Importância da Psicopedagogia na Educação

    Kátia Cristina Lemos dos Santos Pimentel

    p. 204
35. 35
    Atividades Lúdicas para Crianças com Deficiência

    Lindaura da Silva Borges

    p. 209
36. 36
    Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Prática Educativa do Ensino Infantil

    Linea Dias da Cruz Blaia

    p. 214
37. 37
    A Leitura e a Escrita na Infância

    Luana Nardo de Miranda

    p. 218
38. 38
    A Prática de Contação de Histórias nas Escolas

    Luciana Lima Rodrigues

    p. 222
39. 39
    A Importância de Contar Histórias no Processo da Alfabetização

    Luciene da Silva Santos

    p. 227
40. 40
    O Papel do Pedagogo Frente à Violência Contra as Crianças

    Lucilene Daciulis Caetano

    p. 234
41. 41
    Conceitos de Práticas Lúdicas na Educação Infantil

    Lucimar Felix de Souza

    p. 242
42. 42
    O Movimento Quando Linguagem Dentro da Educação Infantil

    Marcia Lúcia Telles da Silva

    p. 246
43. 43
    A Importância da Leitura de Contos em Sala de Aula: O Desenvolvimento da Criança no Processo de Construção do Ensino Aprendizagem

    Maria Aparecida de Andrade

    p. 252
44. 44
    O Processo de Aprendizagem, Desafios e Perspectivas Pós-Pandemia

    Maria de Fátima Teixeira Cota

    p. 258
45. 45
    Contribuições do Ensino de Artes na Educação Infantil

    Maria Eduarda da Silva Santos Souza

    p. 263
46. 46
    Como Trabalhar a Educação Emocional na Primeiríssima Infância – Relato de Experiência

    Marlene Lacarra Medina

    p. 269
47. 47
    Brincadeiras e Jogos como Recursos de Aprendizagem

    Mileide Claudia Fernandes Pereira

    p. 273
48. 48
    A BNCC e as Tendências Pedagógicas

    Miriam Núbia Jardim Prates

    p. 279
49. 49
    Indisciplina e Autoridade do Professor

    Mônica Martins Camargo

    p. 283
50. 50
    Práticas Psicomotoras em um Centro de Educação Infantil da Cidade de São Paulo

    Paloma Fernanda João Masella

    p. 288
51. 51
    Contribuições da Música e a Ludicidade na Educação Infantil

    Patricia Aparecida da Silva Grande

    p. 292
52. 52
    Educação Infantil em Tempos de Pandemia e os Desafios do Retorno Presencial

    Paula Aparecida Rossi

    p. 297
53. 53
    Inclusão Social e o Ensino de Artes Visuais

    Raquel Dias Pereira

    p. 303
54. 54
    O Lúdico na Educação Infantil para o Desenvolvimento da Criança

    Regina Rose Vadt

    p. 309
55. 55
    A Importância da Ludicidade na Primeira Infância

    Renata Aparecida de Oliveira Gomes

    p. 316
56. 56
    A Importância da Gestão na Implantação de um Projeto de Inovação Tecnológica na Escola

    Rubia Mara Requena dos Santos

    p. 321
57. 57
    Ambiente Escolar: Estrutura Física e Contribuições para o Aprendizado e Pertencimento do Educando

    Simone Conceição dos Santos

    p. 325
58. 58
    Intervenção da Prática Pedagógica no Processo de Aprendizagem e Educação de Jovens e Adultos

    Solange Fernandes de Andrade Lorenzetto

    p. 331
59. 59
    Contar Histórias: Mais que uma Distração, um Mundo de Possibilidades

    Sonia Alves Salgado

    p. 337
60. 60
    O Lúdico como Ferramenta Pedagógica

    Talita da Silva Santos

    p. 342
61. 61
    Arte Cênica, uma Reflexão Pedagógica

    Tatiana Varela da Silva

    p. 347
62. 62
    As Principais Barreiras ao Desenvolvimento das Artes Visuais do Educando Dentro do Ambiente Escolar

    Thaís de Lisboa Rodrigues

    p. 354
63. 63
    Literatura na Educação Infantil: Uma Proposta Pedagógica

    Vander Lúcia Silva Lessa

    p. 360
64. 64
    O Deficiente Auditivo e Sua História

    Vilma Oliveira da Silva

    p. 369