Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 11 · 30 de novembro de 2022

Literatura Expansiva na Educação

Gleiciane Bezerra Barreto

Páginas 186–189 (4 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Partindo do pressuposto de que a imaginação e a fantasia são bases para um pensamento criador, sendo a contação de histórias uma das mais antigas artes ligadas à essência humana, este estudo tem o objetivo de abordar a arte de contar histórias, verificando assim, a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. a escola então visa conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita e como a literatura infantil pode contribuir na formação de leitores. demonstramos o quanto a literatura infantil está presente na sala de aula e como pode ser uma grande aliada no processo de aquisição da leitura. esta pesquisa busca o enfoque da importância literária, sendo fundamental para aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação necessárias ao ato de ler. é desta forma que percebemos a necessidade da aplicação coerente de atividades que despertem o prazer de ler, e estas devem estar presentes diariamente na vida das crianças, desde bebês.

Palavras-chave

  • Leitura
  • Aprender
  • Biblioteca
  • Ler