Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 11 · 30 de novembro de 2022
Novas Metodologias Educacionais
Andréa Souza dos Santos
Páginas 67–71 (5 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Ao abordar o tema sobre práticas educativas em sala de aula é necessário compreender que é um assunto no qual corresponde a mudanças recorrentes, pois a sociedade está em constante mudança e com ela surgi uma necessidade de estar sempre repensando em quais aspectos podemos mudar ou atualizar, no entanto o foco principal permanece, que é permitir que a educação seja alcançada por todos. Os objetivos são atualizados conforme o progresso e os requisitos para atuarem na coletividade. Portanto a relevância desse trabalho e a necessidade de está retomando com frequência esse assunto, potencializando a atuação de todos envolvidos em busca de novas metodologias e estimular para fazer dessa prática uma ação constante na vida funcional da equipe escolar. O presente artigo aborda práticas que auxilia compreender melhor a comunidade inserida na escola e planejar situações de acolhimento e permanência dessa nova clientela que estão chegando. Favorecendo um ambiente propício para o desenvolvimento intelectual e cognitivo estimulando o sentimento de pertencimento. Para tanto, é necessário promover movimentos onde todos se envolvam, compartilhando responsabilidades com respeito e ética. Buscando equilíbrio entre o emocional e racional. Trabalhar com aulas práticas, planejadas, auxilia a alcançar alguns desses objetivos. O mais importante é permitir inovar e arriscar novas formas de recursos para garantir um trabalho eficiente que atinja uma pluralidade de alunos.
Palavras-chave
- Escola
- Professor
- Aluno
- Metodologia