A Inserção do Surdo no Contexto Escolar e a Capacitação Profissional dos Docentes

Resumo

Este artigo procura analisar como acontece a relação do surdo dentro do contexto escolar, e a capacitação docente para atender a necessidades tão diferentes e complexas que o sujeito surdo necessita, visando entender todas as concepções que envolvem essas relações. O que se percebe é que essas 319 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES relações são conflituosas, gerando mal estar entre a comunidade surda e ouvinte, pois essas relações se desenvolvem no âmbito de poderes e saberes, onde prevalecem os conceitos da classe dominante, analisando, estudando a história de lutas da comunidade surda, suas conquistas e quais as políticas públicas empregadas para atender a demanda de uma classe heterogênea.

Palavras-chave

• Educação de surdos
• inclusão
• capacitação docente
• currículos
• políticas públicas