A Afetividade como Ferramenta Pedagógica na Relação Educador- Educando: A Base para uma Educação Significativa

Resumo

Este artigo acadêmico tem como objetivo explorar a importância da afetividade na relação entre educador e educando, destacando como os vínculos afetivos podem influenciar positivamente o ambiente escolar e o processo de ensino-aprendizagem. Através da análise das teorias de desenvolvimento de Piaget e Vygotsky, bem como dos conceitos de inteligência emocional de Goleman e a ética do cuidado de Noddings, o artigo busca demonstrar como a afetividade pode ser utilizada como uma ferramenta pedagógica eficaz. Além disso, será discutida a formação de vínculos significativos na educação infantil, e a relação entre emoções e linguagem no contexto educacional, conforme analisado por Maturana. Assim, o artigo pretende evidenciar que uma educação significativa e inclusiva depende fundamentalmente da construção de relações afetivas sólidas e saudáveis entre educadores e educandos.

Palavras-chave

• Educação
• Ensino Fundamental II
• Relação Afetiva
• Metodologias Ativas