Projetos e Projeções · Vol. 25 · Edição 25 · 30 de janeiro de 2025

A Linguagem Musical

Diogo de Santana Marinotto

Páginas 132–140 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Neste artigo procura-se explorar a temática da expressão musical dentro do ambiente educacional, focalizando especificamente a importância da música nas escolas e como uma abordagem musical eficaz pode enriquecer a formação holística dos estudantes. Para isso, apresentam-se algumas reflexões sobre a implementação da música em sala de aula, destacando o papel que ela desempenha no processo de aprendizagem infantil. Abordam-se também questões relevantes relacionadas ao ensino musical de forma geral, visando superar a concepção equivocada que muitas vezes associa a música e a arte em geral a um papel secundário na educação. O objetivo é incentivar práticas mais reflexivas e significativas que reconheçam a música como uma forma de linguagem versátil e poderosa.

Palavras-chave

  • Ambiente Educacional
  • Concepção Equivocada
  • Música